Executado entre setembro de 2023 e agosto de 2024. 

RESUMO: As figurinhas ou stickers são um tipo de narrativa, constroem sentidos. O contexto está sempre presente na leitura interpretativa. A maneira como vemos e entendemos cada uma delas é sempre afetada pelo que sabemos ou pelo que acreditamos. Figurinhas são, também, uma maneira de inventar modos de sintetizar, de confrontar e oferecer percursos desviantes, desacomodando referências, entrelaçando possibilidades. Essas imagens refletem por vezes posicionamentos perversamente violentos, instituídos pelo hábito ou pela rotina, adestrados pelas construções históricas, sociais, políticas e culturais. A pesquisa visa compreender esses fenômenos, atravessados pelas violências que permeiam as imagens das figurinhas, sejam elas violências de gênero e sexualidade, violências étnico-raciais e/ou violências de classe. Considera a complexidade das relações que se articulam com outras instâncias de interação, comunicação, manifestação. O percurso metodológico integrará o estudo histórico e conceitual das imagens intencionando construir análises/interpretativas críticas. Espera-se resultados de caráter científico/artístico tornando a investigação relacional a outras áreas de conhecimento e conceitos construindo desenvolvimento epistemológico criativo.

MEMORIAL DA PESQUISA

DOCUMENTO 1. Provocações sobre o objeto da pesquisa | Acesse AQUI

DOCUMENTO 2. Indicações de leitura a partir do referencial teórico | Acesse AQUI

DOCUMENTO 3. Contextualização histórica | Acesse AQUI

Dicas de leitura 

figurinhas risos violentos de Rosa Amélia Barbosa

Portfólio do projeto 

Apresentação de portfólio de social media divertido azul claro de SOPHIA RHAYNNA DA COSTA DIAS